自由作家

教师在教学生涯中难免会遇到“问题学生”，那该选择如何应对呢？是放任自由，还是给予理解、包容和引导？《自由作家》电影中的艾琳老师用行动作出了完美回答。
处理同学矛盾，营造和谐氛围
艾琳老师接手的新班级中有来自不同国家、不同种族、不同肤色的同学，他们间总弥漫着浓郁的火药味，矛盾之争一触即发。
当艾琳在课堂上发现同学们传阅嘲笑黑人长相的纸条时，她感到很愤怒

大四实习的时候我所在的班也是类似这样的融和班，差不多年纪，中专学生，有乖的，有不乖的，也有抽烟打架的，甚至是女生。我也有过同样关于改变的梦想，因此给过他们一个作业，给未来的自己写一封信。为了鼓励他们能够站在未来看待自己，我说以后我会再找到他们，给他们看他们曾经写的信。但是我食言了，即使信至今我还保存着。两个月的时间，我在实习的学校都留不下一丝痕迹，更不用说还能找得到他们，内心始终留有这丝愧疚。
人与人之间的差异是很大的，当艾琳说她对于融和实验班的看法时

在美国叫《街头日记》，中国因翻译错误，名为《自由作家》，从这里也可以看出电影翻译的混乱与匪夷所思
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