这是又一部有关梦想的片子。
当然，关于励志的内容，都看过不少。但不同于这部片子。若不谈论男主人翁的表演，这片子看到后面，就有点觉得这男人不过是个很强的谈判高手，或是因为所面对的都是处世不深的孩子，可以倚老卖老的灌输自己的毛主义，不断地画饼，直到完成自己卑微的个人经济目的。
受影响于老罗的“只有偏执狂才能成功”这话，我认真欣赏着男主人公的卖命表演。无时无刻不在吹鼻子瞪眼的紧张兮兮的面部表情、肥胖灵活无比的莫名其妙的舞蹈动作、貌似流水但铿锵有力的台词，都让我不得不为男主人公的一举一动深深吸引。不忍错过一个细节。因为他总能带给我们惊喜。
最后，当然是个大美好的结局，一个无与伦比的演出，解决了片中所有人物的矛盾，男主人公如愿以偿的站在世界之巅。
100分钟的表演完了，回头想想，除了男主人公那偏执的表情和对rock无可抵挡的激情，一切都趋于平淡。
可是我要说，就冲这点，就够了！这足以让我们站立鼓掌，为了梦想。
摇滚你们知道什么意思？
一部平庸的喜剧电影就能告诉我们，是寻找自由。很多人在面对自由这个问题上面，总是显得过分的满足。他们所谓的自由是一种既定的自由。因为有人告诉过你，你已经拥有了自由。所以你自然而然的放弃着你的自由。
老师，传道授业之余，灌输我们的，最为重要的便是如何运用大脑去思维。较之于电影中的老师我们的老师却显然特别了很多。大部分思维模式都是固定的，现成的。你不需要多动脑筋，一旦有了和老师相出入的想法，随即告诉你错误的根源。然而坏小子的坏行为也此时宣告成立。久而久之我们心目中就有了一个对待“坏行为”的清晰轮廓。
电影中，美国的那些孩子，别看个个都是小学生。问题是那里是美国。不论多小，只要他们愿意他们都可以与自认为比他们大很多的人们平等对话，没有低头弯腰，没有细声细语。人格上人人没有高低之分，我们喊叫了这么久始终是越走越远。很好，当我们平等对话时，我们的声音自然有了一定的力度。就在此时，那些来自于孩童的言语激发的灵感自然会超越很多束缚的思维。
其实，电影中摇滚，英语
本来想写的不是这一题，可是翻看了豆瓣第一条影评，我又被霹雳了。
-----------------------------------------------------------------------------
好，开始。
我记得有一次我趴在床上问老公，我说亲爱的，如果你没被逼迫学习，你回去干嘛呢。老公说，我会成为音乐家。
我乐得滚下床去，这回答，天真的跟五岁的孩子似的，滚着滚着我就想哭了。
如果我没读那该死的数理化，而是跑到楼下找回我爸随手丢掉的我的课外书，也许，我现在已经是韩寒了。
如果在我偷偷摸摸写歌词的时候，我妈没撕了扯了嚎啕着说你丫的永远不许关门写作业，也许，我现在已经是林夕了。
如果，在我参加学校女子足球队的时候，班主任没有把我勒令回班永不准再参加，也许，我现在就是孙雯了。
如果不是那万恶的教育制度，封建的思想观念，腐朽的行事风格，不可动摇的傻B高考
如果，如果……
可是，真没有那么多如果。
仿佛我们生下来就都是同一种子的树木，一定要在肥沃的土地上挺拔。
可笑的是，他们见过峭壁上的坚强，他们见过沙漠中的屹立，他们却从不相信
一个成功的演员可以让观众忘记演员自己。看完《摇滚校园》，我觉得杰克·布莱克就是杜威·芬，杜威·芬就是杰克·布莱克。在这部电影中，杜威·芬是一个为摇滚而疯狂的歌手，他虽然因为形象问题被赶出自己创建的乐队，但从来没有想过要放弃摇滚乐。
杜威.芬的形象让人过目不忘，那件总是胡乱塞进裤子的衬衫，那头从未被梳理过的乱发和那个乱糟糟的房间，都能看出他是个邋遢至极的人。他一身的肥肉和乐手的形象如此不符，但更让人明白音乐永远不应该被外在形象所限制——音乐应该是从心里走出来的。
《摇滚校园》致开学日，我想要这样的老师！
转载请注明网址: https://www.dingshenggs.cn/products/9857.html
