在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。
很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻
两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。
如何成为一名好医生？
作为一名医生，必须是一个聆听者、关怀者。
剧中杭特因患有轻微忧郁症，到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生，于是在六零年代末期和七零年代初期进入医学院就读。医学院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态
亚当想成为一名医生是在他的精神疾病痊愈之后，后来他进入了维吉尼亚医学院学习。可是院内的传统观念的限制使医生们开来都十分不近人情。他不屑于这种状态，于是他把欢笑看做是医治病人的一个重要处方。他总是穿着鲜艳的衣服，带着滑稽的装扮到学院去，为的就是能让每一位病人都开怀大笑。 校方对亚当的行为十分不满，但他还是冒着被勒令退学的危险坚持着自己那套理念。亚当需要克服的东西众多，从医路上又将有不同的挑战与不同的人与事在等着他，亚当仍不懈的为着梦想前行。
这是一部我们老师介绍我们在上课时间看的电影，因为课上什么都不能做，而且是因为整间课室的人一起看的，所以看得特别认真也看得特别有感触啊！！同时医学生嘛~~
觉得主人公真的是心态很好啊，挺佩服他的！！佩服他的幽默，佩服他可以平时不怎么复习也能考那么好的成绩，佩服他可以那么热情的帮助那么多人！！有一幕特别印象深刻，他迎接妇产科的专家时布置的那个会场时在是太搞笑啦~~不过其实我觉得有些地方不是特别现实哦，比如说医院无论如何也不可能让你这样乱搞法的吧！！虽然说让他们开心有助于他们的病情，可是很多时候病人是需要静养的，而且也经不起你这样折腾啊！是吧~~不过还是觉得他的乐观的态度很好哦~~
电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中，主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生，另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。
主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系，在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如，在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法，这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重，而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，一扫原先病房里死气沉沉的气氛。
从医学上的意义来说，具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的，而未把人看作是一个整体，忽略了人的情感因素。然而，无数的医学奇迹告诉我们
刚学到神经病学，老师说精神分裂的人或者是其他精神异常的人智力超常，回忆起这部电影，主人翁就是如此。这部电影值得一看再看。
“心灵点滴”匠心精制的剧情片 医生——一个造就英雄的行业
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